Die Schule brennt: Nicht an der Lebensrealität vorbei unterrichten
Unterricht muss auf die Lebensrealität der jeweiligen Schüler:innen Rücksicht nehmen. An der Otto-Wels-Grundschule in Berlin-Kreuzberg eine besondere Herausforderung. Schulleiter Steffen Sibler erklärt an vielen Beispielen, was das bedeutet. Und er schildert seine bisherigen Erfahrungen mit d Startchancen-Programm ("noch nichts angekommen") und wie die Schule die Mittel nutzen will.
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